首页> 中文期刊> 《武汉体育学院学报》 >我国不同历史发展时期学校体育教学指导思想的历史变迁

我国不同历史发展时期学校体育教学指导思想的历史变迁

         

摘要

在界定学校体育指导思想的基础上,分析了自新中国成立以来,先后出现的4种具有代表性的学校体育指导思想.建国初:从前苏联照搬来的强调获得体育知识和技能的"三基"教育指导思想;社会主义建设初期:强调锻炼学生身体增强体质的指导思想;文革后:改革开放不久强调促进学生的个性发展和社会化的指导思想;即将加入和已经加入WTO时期:教育与世界接轨应运而生的强调发展学生终身体育能力的指导思想.

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