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采用软式排球与传统排球授课对教学效果影响的比较研究

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摘要

比较研究表明,采用软式排球内容授课较之传统排球内容授课,学生表现出的学习态度更为积极,注意力水平更为集中,更利于学生掌握排球运动技术.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2002年第1期|124-125|共2页
作者
黄斌;
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作者单位

郴州师范高等专科学校,体育系,湖南,郴州,423000;

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正文语种 chi
中图分类排球;
关键词
软式排球; 传统排球; 学习态度; 注意力;

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