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运用激励机制消除体育教师职业倦怠的研究

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摘要

职业倦怠是影响体育教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着体育教师素质的全面提高.其成因来自于社会因素、职业因素和个人因素.运用激励机制,寻找健全体育教师心理健康、消除职业倦怠的对策,以全面提高体育教师素质.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2002年第4期|54-55|共2页
作者
王晓松; 周莹;
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作者单位

沈阳师范大学,体育部,辽宁,沈阳,110034;

沈阳师范大学,体育部,辽宁,沈阳,110034;

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正文语种 chi
中图分类运动心理学;
关键词
体育教师; 职业倦怠; 成因; 激励;

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