退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁俊武; 刘晓飚;
安徽师范大学,体育学院,安徽,芜湖,241000;
武汉体育学院,湖北,武汉,430079;
运动心理学; 认知; 迁移理论; 教学; 意义;
机译:“迁移的不同含义”“运动”的含义与原始含义不同
机译:课堂的发现工具:信息素养教学的可用性研究和含义
机译:通过对旅游,教学和研究的衰退,复原和转化状态分类遗产:及时“解冻”遗址以揭示其他含义
机译:将Web 2.0工具集成到教学中的教学和教学设计问题-希腊教师培训试点课程的含义
机译:教学“社会正义”?探索教育最新口号的含义,含义和前景。
机译:生物工程纳米材料在癌症治疗中的最新进展和含义
机译:关怀,研究和教学:关于护理实践的意义和含义关怀,研究和教学:关于护理实践的意义和含义关怀,研究和教学:护理实践的意义和含义
机译:重温国家正在采取哪些措施来提高教学质量:模式和趋势的最新进展
机译:可以避免自身迁移的脂肪和油类,包含同样含义的食品和避免迁移的方法
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。