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体操教学中的几个心理学问题

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摘要

正运动心理学是一门新兴的科学。从教学角度来看,它主要研究掌握运动知识、技能的心理学规律。目前,我们如能把体操教学活动,按照心理科学的基本认识规律去研究教法理论,并探索其实践规律,是提高教学质量的有效途径。体操动作的技能是复杂的、连锁的、本

著录项

来源
《武汉体育学院学报》 |1983年第2期|P.72-76|共5页
作者
茅宗道;
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作者单位

华东师大体育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
心理学问题; 心理学规律; 心理科学; 思维能力; 视觉表象; 感知觉; 体操教学; 感知能力; 运动心理学; 空间知觉;

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