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体育教育专业大学生能力培养系统工程的研究

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摘要

本文应用系统工程的基本原理和方法，探讨体育教育专业大学生应具备的能力系统模型和能力培养途径与方法模型，认为，在实施培养计划过程中应注意加强系统各因素之间的相互联系，加强信息反馈与调节，充分发挥学生的主体作用，不断优化培养方案，提高培养质量。

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来源
《武汉体育学院学报》 |1995年第4期|P.56-59|共4页
作者
陈俊钦;
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作者单位

福建师范大学;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
能力系统模型; 培养途径; 培养方法; 反馈控制;

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