在体育教学中学习运用唯物辩证法

徐家杰

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正体育教学过程,是不断克服和解决各种矛盾的过程,如何运用唯物辩证法来分析矛盾、解决矛盾,指导教学工作,这对提高教学质量有着十分重大的意义.本文就上述问题,谈谈一些粗浅的看法,错误之处,请大家指正.人和技术体育教学的特点之一,是要使学生掌握基本技术.那么人和技术是什么关系呢?技术是靠人去掌握的,人是提高技术的决定因素.因此,要搞好体育教学,首先要处理好人和技术

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来源
《武汉体育学院学报》 |1966年第1期|P.13-17|共5页
作者
徐家杰;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教学过程; 唯物辩证法; 学生学习; 教学质量; 技术动作; 教学手段; 教师; 技术水平; 基本技术; 跨越式跳高;

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