高职艺术设计软件类在线开放课程的建设与应用研究——以中国大学MOOC《Photoshop图形图像处理技术》课程为例

机译：通过大规模的在线开放课程传播研究结果，以最大限度地提高影响和制定实践的建议

机译：通过最佳呼叫采取措施对大规模的在线开放课程进行拖延

机译：使用深度学习和社会网络分析确定大规模在线开放课程中的互动的认知情绪模式

机译：关于地方高校在线开放课程资源建设与应用的探讨

机译：在线学习学生的动机和信息行为：以专业为导向的研究生课程为例。

机译：通过在线参与性科学项目教授经验领域课程：Covid-19对UC加州博物课程的Covid-19案例研究

机译：“互联网加教育”背景下独立院校在线开放课程的建设与应用

机译：密苏里大学罗拉全尺寸云模拟室的建设与应用研究

机译：通过云的大规模在线开放课程提供教育产品和服务的系统和方法

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