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肖胜利;
西安文理学院,文学院,陕西,西安,710065;
人格; 培养; 辅导员工作; 核心;
机译:它是否存在精神疾病的人格核心?对精神障碍核心心理生物学人格特征的系统评价。
机译:人格与不规则的购买行为:核心自我评估人格特质模型在消费者冲动和强迫购买行为中的适应与验证
机译:人格与技术接受度:人格因素对技术接受模型核心结构的影响
机译:如何从中国核心扫盲培养初中中学的人物和培养人物
机译:人格,文化适应/文化培养和种族歧视对中国移民社会焦虑的贡献:针对具体情况的评估。
机译:核心核心障碍物中的多巴胺D3受体和中央杏仁醛抑制了大鼠可卡因培养的培养
机译:以“深度辅导”为核心提升辅导员工作科学化水平
机译:本科飞行员培训中飞行员学员认知能力,人格和培养绩效的一致性。
机译:便携式虚拟人格培养装置
机译:声音符号词和人格信息提供装置,声音符号词和人格信息提供方法以及声音符号词和人格信息提供程序
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