以宿舍为单位的团体心理辅导对大学生宿舍关系影响分析

周玲

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以宿舍为单位的团体心理辅导对大学生宿舍关系影响分析

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近年,宿舍关系不良导致冲突的事情时有发生,宿舍人际关系也成为了当前社会研究的热点问题.在调节宿舍关系上,团体心理辅导不失为一种有效的手段.在前人研究的基础上,提出了新的团辅方案,招募了21个宿舍,其中10个宿舍为实验组,11个宿舍为对照组,对大学生宿舍关系进行实验干预,并采用马建青编制的人际交往能力量表和李同归等人编制的团体依恋量表进行效果评估.结果:接受团体心理辅导的被试人际交往能力显著提升(t=2.742,p＜0.01),依恋回避维度得分后测高于前测,差异不显著(t=-1.461,p=0.149),依恋焦虑得分后测低于前测,差异显著(t=2.564,p＜0.05).即团体心理辅导能够有效促进宿舍关系和谐,提高学生的人际交往能力.

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来源
《兴义民族师范学院学报》 |2019年第2期|59-63|共5页
作者
周玲;
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作者单位

江苏农林职业技术学院,江苏镇江 212400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
团体心理辅导; 大学生宿舍关系; 人际交往;

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