改革开放以来我国义务教育政策变迁中存在的问题及改进思路

王亚思; 刘小露

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cqvip:义务教育政策是国家为保障义务教育的顺利实施而制定的一系列相关政策,其有效实施能够提高我国国民素质、促进社会发展。改革开放以来我国义务教育政策变迁反映出一定特征,主要体现在价值取向、供给主体及管理体制的阶段性调整上。义务教育政策在变迁过程中也出现了"重点学校"价值导向、社会和市场参与供给不足,管理中存在权责失衡等问题。由此提出相应改进思路,即:政府制定出台相关政策,确保义务教育均衡发展;鼓励非政府主体参与供给,加大供给主体之间合作;推行权力和责任清单制度,提升各级政府履责能力。

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来源
《新疆广播电视大学学报》 |2019年第4期|20-23|共4页
作者
王亚思; 刘小露;
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作者单位

新疆大学政治与公共管理学院新疆乌鲁木齐 830046;

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正文语种 chi
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关键词
义务教育政策; 政策变迁; 教育公平;

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