新疆高校的中亚留学生学习适应性研究

刘正江

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中亚留学生在学校层面、自身层面和与外界的交流互动三个方面均存在学习的不适应因素。学校教学设施、教学水平一定程度影响了留学生学习适应性。新疆高校应为中亚留学生创造良好的学习环境,改善学校的教学资源,举办丰富的课外活动,让留学生真正融入到中国高校学习中,提高其学习适应性;大力培养优秀师资,提高中亚留学生教育师资水平;以留学生教育需求为导向,加大专业培养力度;创设与留学生需求紧密相关的课程,举办促进留学生学习有效活动,提高其学习积极性。

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来源
《新疆大学学报：哲学．人文社会科学版》 |2014年第4期|139-143|共5页
作者
刘正江;
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作者单位

新疆大学人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
学习适应性; 中亚留学生; 新疆高校;

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