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高校专业课课堂教学中的转述语浅析

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摘要

从描写高校专业课课堂教学中教师语言的现状入手,运用话语分析理论,结合语用学原则,对课堂教学中的转述语进行了描写、分析。主要考察了转述语的类型、特征、语用功能。

著录项

来源
《新余学院学报》 |2009年第1期|109-110|共2页
作者
曹沂华;
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作者单位

江西理工大学应用科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类应用语言学;
关键词
教学语言; 言语行为; 转述语;

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