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应用型本科院校机械类专业多维实践教学体系构建

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摘要

分析了机械类专业实践教学的现状,针对其存在的问题,提出了构建应用型本科院校机械类专业分层次多维实验教学体系的新思路,并给出了具体的实施措施。多维实践教学体系注重学生基本技能、操作能力的培养,挖掘了学生的创造潜能,实现了学生在实践教学活动中的主体地位。

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来源
《新余学院学报》 |2009年第6期|98-100|共3页
作者
谢世坤; 易荣喜; 李强征; 胡茶根; 杨元模;
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作者单位

井冈山大学工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学体系; 机械类专业; 多维; 创造潜能;

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