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学校管理中的教师激励机制

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摘要

激励机智的实质是通过一定的激发和鼓励,催人奋进。它是取得最佳领导效能的前提与条件。结合分宜中学的实际做法,从思想激励、信任机制、目标机制、物质激励、关爱激励等方面总结和探讨了如何建立学校管理中的教师激励机制。

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来源
《新余学院学报》 |2006年第6期|127-128|共2页
作者
袁秋生;
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作者单位

分宜中学;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
学校管理; 教师; 激励机制; 分宜中学;

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