大学生个人成长主动性对学业成就和就业绩效的影响效应研究

江燕

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通过对新余学院403名大三、大四的本专科毕业生进行问卷调查，探讨大学生个人成长主动性对学业成就和就业绩效的影响及学业成就在个人成长主动性与就业绩效中的中介效应。结果发现：大学生的个人成长主动性与学业成就和就业绩效显著正相关；学业成就与就业绩效显著正相关；学业成就在个人成长主动性与就业绩效的关系中起完全中介作用。研究揭示了大学生个人成长主动性与就业绩效关系的中介机制，对高校与家庭对学生个人成长主动性的培养和就业绩效的提升有一定的启示。

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来源
《新余学院学报》 |2015年第6期|P.80-83|共4页
作者
江燕;
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作者单位

新余学院,江西新余338004;

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正文语种 CHI
中图分类青少年心理学;
关键词
个人成长主动性; 学业成就; 就业绩效;

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