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对外汉语语法教学模式探讨

         

摘要

文章从语法的本质出发,对对外汉语语法教学中如何处理好句法和语义、语用的关系问题进行了讨论.文章通过对外国留学生在一些实词、虚词和一些特殊句型出现偏误的研究,认为目前对外汉语语法教学存在过于注重语法形式,而语义、语用教学力度不够,从而造成语法教学偏离教学目标.同时认为,要解决好这个问题,必须在语法教学中充分考虑语义和语境,做到句法和语义、语境并重.

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