高中英语口语教学浅谈

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口语相对于书面语言而言，是有声的语言，是语言的输出或释放的过程。运用口语交际是人类所特有的活动，是人类社会生活和交往中的重要交际手段。语言教学中听、说、读、写四项基本技能缺一不可，英语教学也不例外——英语教学索有“听说领先，读写跟上”这样的基本教学原则。新课标还明确指出：根据高中学生的交际需求和认知发展水平。高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力：在人际交往中得体地使用英语的能力；用英语获取和处理信息的能力；用英语分析问题和解决问题的能力以及判断性思维能力。口语交际能力就是通过英语口语教学来获得的。

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来源
《徐州教育学院学报》 |2005年第4期|166-168|共3页
作者
王新志;
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作者单位

睢宁县李集中学,江苏,睢宁,221200;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 口语教学; 高中; 思维能力; 语言教学; 人际交往; 社会生活; 教学原则; 交际能力; 中学生;

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