谈谈学生在语文教学中的主体作用

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课堂是教学的主战场，学生是课堂教学的主体。教师应从课堂的控制者转变为示范者与指导者，重视学生的自主学习能力、发现新知识的能力、想象力和创新精神的培养。为此，教师必须改变“教学即讲授”的观念，而把教学看作是师生共同探讨与提高的过程；改变“教学是单纯课堂行为”的做法，把教学视为社会生活的组成部分；改变“以教师为中心”的观念，建立“学生是主体，教师为示范”的新课堂关系。

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来源
《徐州教育学院学报》 |2004年第3期|139-139|共1页
作者
李文利;
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作者单位

徐州一中,江苏,徐州,221000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教师; 学生; 语文教学; 课堂行为; 主体作用; 指导者; 示范者; 改变; 新知识; 做法;

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