地方高校青年教师发展需求调查与特点分析——以长江大学为例

吴淑娟; 杨军利

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地方高校青年教师发展需求具有三个特点。一是薪酬福利待遇和生活工作环境方面的物质需求强烈;二是个人事业发展,人性关怀,尊重认可与信息交流和资源共享等方面的精神需求度非常高;三是不同年龄、性别、职称、学历的青年教师在对物质与精神需求项目上存在差异。满足青年教师发展的需要,促进其健康快速发展,已成为地方高校师资队伍建设中面临的重要课题和核心任务。

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来源
《长江大学学报：社会科学版》 |2011年第9期|144-147|共4页
作者
吴淑娟; 杨军利;
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作者单位

长江大学大学发展研究院;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
地方高校; 青年教师; 发展需求; 特点分析;

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