“三教”改革背景下市场营销专业融合创新创业教育的诊改路径

吴文彬

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“三教”改革背景下市场营销专业融合创新创业教育的诊改路径

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依据“培育双创文化、培养双创能力、促进高职学生全面发展”新理念，在教师、教材、教法上下功夫，做好专创融合、课程思政设计，使专业教育与创新创业教育“两条线”整合成“一盘棋”;构建创新创业教育融入专业教育的人才培养新模式，将创新创业教育与专业教育“两张皮”拧成“一股绳”;将创新创业教育工作贯穿专业教育教学人才培养始终，使“平行线”变成“交叉线”;将创新创业教育与专业教育相融合，使单纯的“相加”升级成有机的“相融”。

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来源
《烟台职业学院学报》 |2022年第1期|61-64|共4页
作者
吴文彬;
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作者单位

广州城市职业学院;

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正文语种 chi
中图分类 G717.38;F713.50-4;
关键词
“三教”改革; 市场营销; 专创融合; 创新创业教育;

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