《自动控制原理》课程教学改革与实践

袁新娣

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《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程.为了适应新形式下教育发展的需要,文章阐述了在课堂教学、实验教学及成绩考核三方面进行改革的具体措施.教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题与解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础.

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来源
《宜春学院学报》 |2006年第6期|67-69|共3页
作者
袁新娣;
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作者单位

赣南师范学院物理与电子信息科学系,江西,赣州,341000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
自动控制原理; 教学改革; 教学质量;

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