应重视运用激励手段进行中专学校专业教师管理

陈修伟

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随着社会主义市场经济的建立,竞争机制的逐渐形成,“跳槽”、“下海”成了中等学校专业教师的热门话题.“教师是太阳底下的最光荣的职业”这一曾被多少教师引以为豪的名言正逐渐失”去它耀眼的光环,现在的教师特别是专业教师们的实际体验往往与之相反,面对由计划经济向社会主义市场经济过渡期中出现的种种反差,教师们的心情是沉甸甸的,客观上的低地位、微收入日益困扰着他们,加之中专学校的一些领导者受历史文化的影响和传统经验的束缚,不仅思想观念不够解放,管理办法等也陈旧过时,致使专业教师队伍出现思想不稳定,工作不安心……从一定意义上说中等专业教师队伍的不稳定也就意味着中等专业教育事业的危机.因为师资是构成教育活动的重要因素.一所学校办得好与坏,关键在于教师.在中等专业学校里,专业教师是教师队伍的顶梁柱,专业教师的状况(包括数量、质量以及工作的主动性、积极性和创造性)必然对

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来源
《玉林师范学院学报》 |1995年第2期|P.25-27|共3页
作者
陈修伟;
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
专业教师; 中专学校; 领导者; 激励手段; 中等专业教师; 教育事业; 社会主义市场经济; 主导需要; 教师队伍; 经济过渡期;

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