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试论体育教师培养目标的模式

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本文就高等学校体育教师所必须具备的知识构成和能力构成进行论述,对体育教师的培养目标、模式进行了分析、研究,并针对我校的实际情况,提出了具体的方法和建议.

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来源
《运城学院学报》 |2001年第3期|43-44|共2页
作者
郭邦士;
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作者单位

运城高等专科学校,体育部,山西,运城,044000;

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正文语种 chi
中图分类体育教学法;
关键词
体育教师; 培养目标; 知识构成; 能力构成;

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