篇章分析在大学英语阅读教学中的作用

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机译：面板IV。营养师在临床营养教学中的作用：小组讨论：营养师在临床营养教学中的作用

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机译：跨美国参与的新篇章

机译：规定将从假定的生物或与这些物质相互作用的合成物质获得的不同类型的生物物质按照假定的方式有序地排列和固定，以一种有序方式生产识别方法基因型鉴定，基因诊断方法，鉴定人类基因型。筛选获得多种人类h虫痕量靶标的筛选方法，系统分析和显示基因型，局部定量分析系统，基因相互作用分析系统，筛选方法以选择通过人体交叉获得的h u00ecbridos的痕量靶标的各种转运方法。位点定量分析系统，痕量定量分析方法以分析生物的定量特征。与表达目的性状的基因相关的基因，机体多样性改良方法，相互作用系统分析

机译：远程教学设备和方法，使案例研究法在教学和教学中发挥作用

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