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基于学生满意度的旅游礼仪课程思政教学改革研究——以运城学院为例

         

摘要

旅游礼仪课程思政教学改革属于专业课程中的思政教育改革,是融合式教育改革.如何提高学生对旅游礼仪课程思政教学改革的满意度,是一个重要问题.通过对运城学院学生旅游礼仪课程思政改革满意度问卷调查,运用因子分析法研究影响旅游礼仪课程思政改革满意度的各因子,总结出影响旅游礼仪课程思政改革满意度的重要因素,进而通过对旅游礼仪课程思政教学改革的现状及问题分析,得出提升学生对旅游礼仪课程思政教学改革满意度的策略,以期为旅游礼仪课程思政教学改革提供可参考的资料.

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