新时代大学生网络思想政治教育的现势及对策

叶进; 董育余

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新时代大学生网络思想政治教育的现势及对策

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新时代大学生网络思想政治教育具独特性,其主要表现在教育理论的主流一元性与非主流多元性相统一,教育“双主体”的话语权力平等性与信息共享双向性相协调,教育内容的信息资源动态性与无序信息复杂性相关联,教育效果的线上教育潜隐性与线下教育实显性相融合。大学生网络思想政治教育的主体、客体和载体等方面面临一系列挑战问题。因此,要通过坚持党对网络思想政治教育的全面领导,把握新方向;优化网络思想政治教育者的网络素质结构,承担新使命;培养网络思想政治教育对象的网络素养,弘扬正能量;加强对网络空间有序性的建设,不断优化网络思想政治教育。

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来源
《云南农业大学学报：社会科学版》 |2020年第3期|106-110|共6页
作者
叶进; 董育余;
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作者单位

兰州理工大学马克思主义学院;

甘肃兰州730050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
网络思想政治教育; 大学生; 现势; 对策;

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