农科大学生专业思想调查分析与对策——以贵州大学为例

刘丽; 王巩

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农科大学生专业思想调查分析与对策——以贵州大学为例

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目前,农科大学生专业思想不稳定现象十分突出,甚至呈现出"学农、厌农、弃农"普遍现状,不仅严重影响了学生自身的学习和就业,还影响了专业和学校社会价值的实现以及农业现代化的发展。从这一现状出发,本文以贵州大学为例,剖析了农科大学生专业思想现状及其原因,并对专业思想建设的途径提出建议,以期促进农科大学生专业思想教育、改良专业思想现状。

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来源
《云南农业大学学报：社会科学版》 |2017年第6期|102-108|共7页
作者
刘丽; 王巩;
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作者单位

贵州大学农学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
农科大学生; 专业思想; 择业观; 服务三农;

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