我国校车问题的伦理思考

陈方

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我国校车问题的伦理思考

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当前,我国校车尤其是农村校车的交通安全问题日益凸显,成为家庭、社会关注的焦点。由于我国校车交通安全引发的问题牵涉利益相关各方,造成我国校车问题的特殊性。本文在分析我国校车运营管理现状和问题的基础上,指出了校车问题的根源归结于四个方面,即:相关管理部门仍较为缺乏校车安全意识、教育资源失衡造成通学交通需求增长、校车监管责任不明确、缺乏合理的校车运营体制。解决校车问题应遵守关怀原则、安全原则、公正原则和责任原则,以确保儿童权利和教育服务优化。

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来源
《云南农业大学学报：社会科学版》 |2014年第6期|42-46|共5页
作者
陈方;
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作者单位

昆明理工大学社会科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类其他伦理规范;
关键词
交通伦理; 校车; 关怀; 安全; 公正; 责任;

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