一题多解及评判指数

王继兴

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一题多解及评判指数

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一题多解对基本概念基本技巧的把握是有效的甚至是不可替代的途径.众多方法中到底谁优谁劣呢?该文引入了效率指数,复习指数,技巧指数等定量指标,并以一个简单几何向量问题的多种证明方法为例,介绍了如何通过这些定量指标来评判不同方法的优缺点.指出了每一种方法其实都有其长处,应根据教学目的的不同,采用不同的方法.

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来源
《云南大学学报：自然科学版》 |2008年第s2期|433-436|共4页
作者
王继兴;
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作者单位

云南大学数学系;

云南昆明650091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
解析几何; 向量; 效率指数; 复习指数; 技巧指数; 一题多解;

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