流动初中生的自立人格与依恋的关系研究

熊乂莹; 林景宏; 曾天德

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目的研究流动初中生自立人格现状及其与依恋的关系.方法采用青少年自立人格量表和青少年父母同伴依恋量表对393名初中生进行调查.结果①流动初中女生在个人开放维度得分显著高于男生,而男生在个人灵活维度的得分显著高于女生;②流动初中生在人际主动、人际灵活维度、人际自立分量和自立人格总分显著低于非流动初中生;③流动初中生的自立人格、人际自立、个人自立与三种依恋均存在显著相关;④同伴依恋对流动初中生自立人格、人际自立和个人自立有显著影响.结论流动经历对于初中生的自立人格可能存在影响,尤其在人际自立方面;同伴依恋对流动初中生自立人格的形成有重要作用.

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来源
《闽南师范大学学报：自然科学版》 |2013年第3期|127-132|共6页
作者
熊乂莹; 林景宏; 曾天德;
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作者单位

闽南师范大学教育科学与技术系;

石狮市永宁中学;

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正文语种 chi
中图分类 B48;
关键词
流动初中生; 自立人格; 依恋;

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