体育院校大学生人文素质教育的现状分析及对策

李莉; 游战澜

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人文素质是创造能力的文化底蕴,是新时期深化素质教育改革的内容之一.以武汉体育学院大学生为调查对象,对其人文素质现状的和人文教育体系进行了调查研究.结果显示学生具备较好的文学、艺术类知识涵养,但在哲、史和道德情操方面存在不足.通过对制约体育院校人文素质教育发展的诸多因素的剖析,提出了相应对策,以促进人文素质教育的健康发展.

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来源
《闽南师范大学学报：自然科学版》 |2005年第3期|127-131|共5页
作者
李莉; 游战澜;
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作者单位

武汉体育学院;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育院校; 人文素质教育; 大学生;

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