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“3+X”高考模式下的高师综合理科教育

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摘要

本文根据当前基础教育改革的现状及现代科学发展趋势,探讨了我国高师综合理科教育的改革措施和课程体系的调整问题,提出高师综合理科教育的一种培养模式。

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来源
《闽南师范大学学报：自然科学版》 |2002年第2期|72-75|共5页
作者
蔡文联;
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作者单位

漳州师范学院化学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
“3+X”高考模式; 高师; 综合理科教育; 课程结构; 综合型人才; 教育改革; 培养模式;

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