浅析学生工作者的情绪问题

马淑君

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浅析学生工作者的情绪问题

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不同的情绪对身心健康和学生工作具有重要的影响作用,不同的思维方式能够改变相同情绪体验的行为方向,引出不同的结果.学生工作者不良情绪产生的原因有其自身的因素,也有外部环境的影响.内在原因是生理心理方面的无知性盲目性、思雏方式简单僵化等;外因则包括了工作对象的压力、社会环境的压力、家庭的压力等.为此,应该加强学习,使生理心理问题由盲目状态转化为自觉状态;提高自我调节与自我转化能力,转变思维方式,提高综合素质,从而创造舒适的工作环境与健康的学校文化、建立民主、公平、公正的制度环境.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2009年第3期|91-93|共3页
作者
马淑君;
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作者单位

浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012;

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正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
学生工作者; 心理; 情绪; 作用; 原因;

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