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进一步完善高职院校帮困助学体系的思考——基于浙江工商职业技术学院贫困生及助学情况的调查

     

摘要

近几年,高职院校招生规模迅速扩大,学生人数不断增加,家庭经济困难学生人数也大大增加.家庭经济困难学生能否顺利入学和完成学业,已成为社会各界普遍关注的热点,同时也成为所有高校工作的难点.贫困生问题的解决,反映了高等教育成功的一面,也反映了国家和社会进步的一面.本文以浙江工商职业技术学院为典型,通过调查贫困学生现状分析及其助学状况,进而对高职院校助学体系的构建做些有益的探索.

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