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中、高职数学课程衔接的探讨

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摘要

中、高职教育衔接直接关系到整个职业教育的办学效益和办学质量.在中、高职教育衔接中课程衔接又是其核心.本文在分析中、高职数学课程衔接现状的基础上,提出了中、高职数学课程有效衔接的主要通道.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2005年第3期|87-89|共3页
作者
斯彩英; 洪波; 潘仲川;
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作者单位

浙江交通职业技术学院,浙江,杭州,311112;

浙江交通职业技术学院,浙江,杭州,311112;

浙江交通职业技术学院,浙江,杭州,311112;

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正文语种 chi
中图分类 C423.02;
关键词
中等职业教育; 高等职业教育; 数学; 衔接;

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