大学生党员“黄金21个月培养期”教育模式研究

邢晓莉

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新时代高校大学生入党教育在高校人才培养中发挥着重要作用,目前高校在对要求入党学生的教育模式、管理方式和运行监督机制存在不同程度的问题;加之受家庭、社会环境等各种外部因素的影响,很多在校大学生要求入党期间表现出不同程度的个性化与差异化,进而导致发展后的学生党员队伍中出现各种各样的问题.大学生党员发展前期的“黄金21个月培养期”的教育就显得尤为重要,它不仅是学生党员培养的黄金时期,更是对加强大学生入党前期的理想、信念、教育、发展、质量控制的关键时期.因此全方位探索这个黄金期教育模式是高校发展高质量学生党员关键所在.

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来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2020年第2期|48-50|共3页
作者
邢晓莉;
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作者单位

辽东学院辽宁丹东118001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 教育模式; 党员培养; 黄金21个月培养期;

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