高职教育赋能共同富裕的耦合机制、内生逻辑与路向选择——基于劳动教育视角

邵佳靓

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高职教育赋能共同富裕的耦合机制、内生逻辑与路向选择——基于劳动教育视角

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在共同富裕进程中,高职教育具有促进经济高质量发展,提升后富群体致富能力的作用。其中劳动教育作为高职院校育人的重要组成部分,能够帮助学生树立正确的劳动价值观,提高学生劳动知识与技能。在分析高职教育与共同富裕的耦合机制的基础上,阐述了高职教育赋能共同富裕的内生逻辑,提出具体路向选择:促进产业、区域高质量发展,助力经济富裕;构建劳动教育体系,助力技能富裕;推进多方协同育人范式,助力精神富裕,促进职业教育的高质量发展。

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来源
《浙江工贸职业技术学院学报》 |2023年第2期|23-26|共4页
作者
邵佳靓;
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作者单位

浙江安防职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类劳动教育;
关键词
共同富裕; 高职教育; 耦合机制; 内生逻辑; 路向选择; 劳动教育;

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