自然科学与人文社会科学方法论中的“理解与解释”

陈其荣; 曹志平

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理解与解释的关系是人类科学活动的基本关系，它包括本体论、认识论和方法论三个层次。理解与解释的方法论关系表现了人类从事自然科学、人文科学和社会科学活动的不同特征，理解与解释的认识论表征着人类科学活动的内在矛盾，而作为人的基本存在方式的理解与解释的本体论关系，则构成了自然科学与人文、社会科学活动的共同根基。“理解与解释”的本体论、认识论和方法论的一致和辩证统一，是自然科学与人文、社会科学方法论的重要思想或原则。

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来源
《浙江大学学报：人文社会科学版》 |2004年第2期|P.23-30|共8页
作者
陈其荣; 曹志平;
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作者单位

复旦大学哲学系;

上海200433;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类自然辩证法;
关键词
理解与解释; 自然科学方法论; 人文科学方法论; 社会科学方法论;

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