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以职业化、专家化为目标加强高校辅导员队伍建设

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摘要

当前,高校辅导员队伍存在着结构不合理、队伍不稳定、能力有欠缺、机制待完善等问题。最根本原因在于高校辅导员队伍建设尚未实现职业化、专家化的目标。提高思想认识、明确职业标准、建立准入制度、实施培训、考核及晋升制度是实现高校辅导员队伍职业化、专家化的主要途径。

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来源
《青少年研究与实践》 |2009年第4期|59-61|共3页
作者
郭邦礼;
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作者单位

山东大学威海分校学生工作部;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校辅导员队伍; 职业化; 专家化;

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