理想共同体:高校读书会的动力机制与德育功能——以转型中国读书会为例

刘炳辉

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理想共同体:高校读书会的动力机制与德育功能——以转型中国读书会为例

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随着高等教育规模不断扩大,本科生培养的精细化程度也随之下降,加之市场环境和移动智能的普及,大学生普遍遭遇阅读上的"时间战争".高校读书会是人文社科类大学生培养的有效载体,可以帮助大学生打赢"时间战争".但读书会较难长期成功举办,源于读书会的组织运营是一种高成本的精英化培养模式.对"转型中国读书会"的参与式研究显示,理想主义是持久组织读书会的动力源泉,也是克服高成本组织运营的关键力量,理想共同体对大学生成长成才具有明显的德育功能.

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来源
《浙江青年专修学院学报》 |2020年第4期|54-63|共10页
作者
刘炳辉;
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作者单位

浙大宁波理工学院浙江宁波315100;

华东理工大学中国城乡发展研究中心上海200237;

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正文语种 chi
中图分类阅读辅导;
关键词
理想; 共同体; 高校读书会; 动力; 德育;

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