谈音乐教学语言的艺术美与理性美

机译：让我们谈一谈音乐：一项旨在加强多元文化渊源的学生之间的交流的音乐社区项目

机译：理性美学

机译：约翰·佛格提（JOHN FOGERTY）谈兵，音乐，在战争中发挥作用

机译：从生理信号谈计算情感分类-评估爵士音乐和弦进程如何影响情感

机译：Chinese Aesthetics and Performance Practice in Three Works for Piano by Chen Yi: Tunes from My Home, Northern Scenes, and Four Spirits =浅析陈怡含有钢琴的作品中涉及到中国艺术美学及演出实践的三首作品：钢琴三重奏《家乡的歌》，钢琴独奏《北方景色》，钢琴协奏曲《四灵》

机译：成为生态公民：通过表演艺术美食和实践将人们联系在一起

机译：对于中国学生音乐家的特定目的教学语言：使用教科书的经验“让我们谈论俄语音乐”

机译：学习直接教学语言（DI-LL）计划促进自闭症谱系障碍儿童表达和接受语言的功效。

机译：理性美容技术培训师和理性美容技术实践模型

机译：Tuscan谈spray谈

机译：交互式智能艺术美发头盔