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在学业困难学生中推行时间管理的尝试与思考

         

摘要

cqvip:分析学生学业困难的原因及表现,尝试在学业困难学生中推行时间管理,取得了一定的成效。部分学业困难学生学会了管理时间,有利于辅导员更好地开展工作,为管理者的研究工作提供丰富的资料。

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