浅谈高校图书馆与学生科研能力的培养

唐春华

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浅谈高校图书馆与学生科研能力的培养

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在高校中,图书馆作为情报、资料的中心,既应为教师的教学科研提供充分的资料条件和科研环境,也应成为学生广泛阅读、建立合理知识结构的重要机构,成为学生课堂以外最重要的活动场所,为学生科研能力的提高作出自己的贡献.然而在普通高校中,普遍存在着大学生不会利用、或利用图书馆不充分的情况,这非常不利于学生知识结构的建立和科研能力的培养.这种情况是由多种原因造成的,但其中自有图书馆工作不充分的原因.图书馆应该变被动为主动,有针对性地在学生中进行调查研究和对学生进行如何使用资料的指导性教育,以便更好地为学生的科研能力培养服务.

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来源
《周口师范学院学报》 |2004年第4期|123-124|共2页
作者
唐春华;
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作者单位

洛阳师范学院,图书馆,河南,洛阳,471022;

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正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
图书馆; 资料; 大学生; 科研能力;

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