首页> 中文期刊> 《初中生优秀作文》 >刍议提高小学生在语文课堂中的专注度

刍议提高小学生在语文课堂中的专注度

         

摘要

小学生的课堂专注度是需要后天的培养的,有利于今后好的学习习惯的养成,是儿童养成教育的重要内容。特别是小学低年级阶段的学生,受到年龄因素的制约,在课堂讲授的过程中经常出现他们感兴趣的事情,就会转移他们的注意力,造成课堂注意力的下降,影响了学习效率。笔者以自己班级的情况作为讨论的出发点,提出了小学语文课堂中,学生专注度存在的问题,并提出了相关的改进策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号