提高农村初中数学课堂效率的策略--以苏科版数学七(下)“用一元一次方程解决问题”为例

陈岑

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初中数学是数学的基础,是培养学生良好的数学学习思维与方法,形成数学核心素养的关键时期。一直以来,农村初中受教学环境、师资力量、生源质量的影响,在课堂上的教与学均存在诸多问题。从教师方面看,很多农村教师的教学理念与方法较为陈旧;从学生方面看,许多学生的学习兴趣不够浓厚,学习态度不够端正。对此,很多农村初中数学教师长期采用“题海”战术,欲弥补课堂教学中的不足,以提升教学成绩,有的也确实产生了一定的效果。

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来源
《初中生世界：初中教学研究》 |2022年第5期|59-61|共3页
作者
陈岑;
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作者单位

南京外国语学校仙林分校麒麟中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 数学核心素养; 一元一次方程; 生源质量; 农村教师; 农村初中; 苏科版; 课堂效率;

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