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如何帮助学生克服对耐力跑的恐惧心理

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摘要

耐力跑教学一直是众多师生困惑的难题，对教师而言，它的内容单一枯燥，难以调动学生的兴趣和激情；对学生来说，不光是内容枯燥，形式单一，而且要完成教学任务需要承受较大的运动负荷，付出较多的体力，因此没有较强的意志力是不行的。

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来源
《青少年体育》 |2009年第1期|14-14|共1页
作者
李慕;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类中距离跑;思想政治教育、德育;
关键词
耐力跑教学; 恐惧心理; 学生; 运动负荷; 教学任务; 意志力; 单一;

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