小学德育教育中融入中国传统文化的实践探析——读中国经典文化史书有感

童文香

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小学阶段是人生的起步阶段,能够为小学生思想道德品质的培养奠定基础。为了让小学生形成正确的价值观和行为举止,需要开展小学德育教育,塑造学生健康的心理状态。传统文化作为我国的文化经典,主要包含了传统美德与传统文化的相关内容,这些内容中包括自尊、自爱、诚实、守信、爱国等多方面的优良思想,对于小学生的品德教育有极大的影响。本文主要就小学德育教育中融入中国传统文化的实践展开探讨与分析,以供参考。

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来源
《少年写作》 |2021年第9期|0005-0005|共1页
作者
童文香;
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作者单位

福建连城县实验小学;

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正文语种 chi
中图分类文学;
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