音乐教育对学前儿童发展的价值探讨

机译：“我有一个学前班的伙伴”探讨高中生在促进学龄前儿童的学前技能和社会发展中的作用

机译：教师对爱沙尼亚音乐教育价值观发展的看法

机译：音乐教育与儿童发展的纵向研究：贡献与挑战

机译：音乐教育价值与学龄前儿童发展

机译：学前音乐教育和学前儿童音乐发展研究：1900年至1980年。

机译：学前运动场对儿童身体活动水平的价值：系统回顾

机译：学前发展评估“工具II”：其在年龄组歧视中的价值学龄前儿童发展的“第二工具”评估：其对年龄组差异的价值

机译：对非标准大气污染物发展“最小化”价值观的探讨

机译：在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场

机译：儿童运动输入装置，包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法

机译：儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体