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多媒体信息化教学在中职公共艺术课堂中的应用

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音乐作为一门情感艺术课程，对学生情感认知的建立有着举足轻重的作用。中职院校作为技能型人才培养的重要基地，教师在开展音乐教学时要始终立足于学生角度，利用信息化教学手段，全方位、多角度地提高学生综合素养。同时，教师还要根据学生兴趣爱好制定针对性教学方案，促进学生个性化发展，为其日后发展增添一份保障。

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来源
《文学少年》 |2020年第16期|0035-0035|共1页
作者
李波;
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作者单位

日照市科技中等专业学校;

山东日照276800;

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正文语种 chi
中图分类艺术;
关键词
中职音乐; 信息技术; 综合素养;

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